Cultura

Educazione civica, gli studenti del Sella Aalto Lagrange di Torino in Prefettura

Legalità economica, contrasto alle fake news e spirito critico al centro dell’incontro del progetto “Nuovi Cantieri di Educazione Civica”

Educazione civica, gli studenti del Sella Aalto Lagrange di Torino in Prefettura

Cinquanta studenti dell’I.I.S. Sella Aalto Lagrange hanno partecipato ad un incontro nella Sala degli Specchi della Prefettura di Torino, nell’ambito del progetto “Nuovi Cantieri di Educazione Civica”, dedicato alla legalità economica e finanziaria.

L’incontro in Prefettura

Durante l’iniziativa, il capitano della Guardia di Finanza Cristina Sticchi ha illustrato le attività del Corpo nella prevenzione e nel contrasto all’evasione fiscale, alle frodi e agli illeciti economici, sottolineando l’importanza del rispetto delle regole e dei comportamenti responsabili.

Il presidente dell’Ordine dei Giornalisti Stefano Tallia ha invece approfondito i rischi legati alla disinformazione e alle fake news, con particolare attenzione alle nuove sfide poste dall’intelligenza artificiale: “Non tutto ciò che leggete corrisponde al vero. È necessario distinguere tra fonti autorevoli come lo sono le testate giornalistiche e fonti che invece non lo sono e il cui interesse può essere quello di creare confusione nell’opinione pubblica. Un rischio che con lo sviluppo dell’intelligenza artificiale diventa ancor più grande. Come diceva il grande poeta Bertold Brecht,  bisogna imparare a dubitare: solo in questo modo si può crescere da cittadini informati e quindi liberi”.

Le classi, inoltre, hanno visitato alcune sale storiche del Palazzo della Prefettura, tra cui il Gabinetto Cavour, per conoscere più da vicino la storia e il ruolo delle istituzioni.

Il progetto proseguirà fino alla fine di maggio, con due incontri al mese, alternativamente in Prefettura e al Consiglio comunale di Torino. Tra i prossimi temi in programma ci sono cyberbullismo, violenza di genere, tutela dell’ambiente, protezione civile, sicurezza pubblica, diritti e uso consapevole dei social network.